Resultados para: «los-desastres-que-enfrentamos»
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enfrentado?
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
Recuerda guardar en tu memoria los movimientos que hayas imaginado y que más hayan llamado la atención, porque los utilizarás
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· Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
Recuerda que, es muy importante percibir lo que cada imagen contiene y lo que nos hace sentir, pensar e imaginar.
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
¿Qué hace que tu instrumento suene?
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
¿Tiene que ver el color? ¿Qué nos dice el color?
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
No te vayas a andar pensando que me dio miedo ¡¿Eh?! Yo sé que los fantasmas no existen.
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
Gissel a partir de haber comenzado a descubrir lo que son los patrones y las secuencias, cada vez se ha interesado más y
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· Ficha de clase
Moviéndonos al pulso de mi música
https://youtu.be/Pd5tTAC_T04
Ahora que ya sabes lo qué es un patrón y una secuencia, revisa lo que llaman estructura
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· Ficha de clase
Orquesta casera
¿Qué vamos a aprender?
Construirás secuencias de sonidos a partir de lo que escuches en tu entorno.
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
También ten presente ¿qué es lo primero que tu cuerpo hace al escuchar ese sonido?
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· Ficha de clase
El tesoro del conocimiento
¿Por qué? Comenta lo que piensas con tu familia.
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· Ficha de clase
Espacios coloridos
Imagina y pide a alguna de las personas que te acompaña, que te indique qué acciones realizar para salir de la trampa.
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· Ficha de clase
Los andares de mi familia
Los andares de mi familia
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
Puedes ocupar lo que tengas a la mano como podrás observar en los ejercicios siguientes:
Ejercicio 1.
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· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
Lo único que tienes que hacer es dar rienda suelta tu creatividad.
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· Ficha de clase
¡Frío, frío... caliente, caliente!
Es por eso, por lo que se puede clasificar los colores como fríos o cálidos.
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