coleccion · Ficha de clase

¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Elaborarás una lista de textos posibles de leer, explorar y seleccionarás algunos para decidir quien los va a leer.

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Pregunto y aprendo

Identifica que después de leer un texto puedes hacer preguntas para seguir aprendiendo del tema.

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Leamos datos interesantes

“Leer para aprender”.

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¡Ponche literario!

En este caso vas a leer el libro de “Ramona la mona”. ¿Dé que crees que trate el cuento?

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Mi plan de lectura

vez que con cluyas tu lectura, puedes agregar un comentario sobre lo que hayas descubierto y aprendido al leer

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Escribamos fichas informativas

que todas las preguntas las puedes responder con el texto que acabas de leer?

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Leemos sobre platillos de otros países

#page/87 Antes de leer el texto “Insectos comestibles: bocadillos de insectos alrededor

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Leemos sobre platillos típicos

o qu e v a a leer

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Ahora vamos a leer las recomendaciones que nos mandaron las niñas y los niños.

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¡Escuchamos unas lecturas!

#page/69 Para finalizar este “Tiempo de leer”, concluyamos con la lectura de otro cuento.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

#page/68 ¿Se te antoja leer ese libro?

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Haciendo coplas

#page/72 Después de leer, comenta con tu familia el contenido de la copla y los recuerdos que

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Lectura en voz alta

Sigue haciendo tus planes de lectura y sobre todo a leer, recuerda que leer en voz alta te puede servir mucho no sólo para

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Los textos narrativos son así…

v=2nhXQLk2ecA Si quieres volver a leer esta historia, la puedes encontrar en tu libro de lecturas, en la página

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Con todas las letras

#page/114 ¿Puedes comenzar a leer?

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