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A reírnos otra vez

Para terminar, lee unos “colmos”.

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Objetos que hablan: discurso directo

Lee el texto “Vendedor de lanzas y escudos”, de la pág. 31 del libro de lecturas.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Se lee la palabra en el texto. 2. Imagina el significado. 3. Lee la definición del diccionario. 4.

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¿Qué te hace reír?

Lee con atención la siguiente información para conocer los tipos de chiste de acuerdo con su contenido, podemos clasificar

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¡Aires de familia!

Comienza disfrutando unas hermosas poesías escritas por nuestro excelente poeta José Gorostiza.

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Te quiero decir lo que siento

Ahora lee este otro poema que se llama La Matraca Traca y fue escrito por Gilda Rincón.

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Leer para disfrutar

Leer para disfrutar

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Palabras que dan sentido

Lee la definición y tratas de adivinar de qué estamos hablando. ¿Va?

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¡Construyamos definiciones!

Y de la otra caja podemos encontrar una tarjeta con una de las palabras que estamos trabajando o bien la palabra comodín.

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Entre todos definimos

Lee el siguiente texto: Da lectura a la siguiente entrevista; no olvides anotar las palabras que te sean desconocidas.

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¿Quién escribe poemas?

¿Quién escribe poemas?

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Estudiaremos las características de los poemas. ¿Qué vamos a hacer?

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Los poemas y sus características

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De músicos, poetas y locos.

De músicos, poetas y locos.

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Desplegando ideas

Podemos agregar que, no todas las enfermedades son igual de fuertes.

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