Resultados para: «las-cosas-que-debes-saber-para-leer-poesía»
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
¿Qué vamos a aprender?
Inventarás movimientos que pueden acompañar la presentación artística.
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
Realiza movimientos que sirvan de calentamiento para iniciar las actividades.
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
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· Ficha de clase
Jugando en silencio
En esta actividad realiza la representación de un personaje y actúa para tu mamá, papá o a quien te acompaña y que usen su
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
Adivina qué soy
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· Ficha de clase
¡Imagino, comparto y celebro!
¿Qué hacemos?
Sabes, ¿Cuál es la función del Arte en la escuela?
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Utilizarás toda la imaginación y creatividad de la que eres capaz.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
de ti misma (o), que concepto tienes de ti, recuerda que las emociones positivas sirven para elevar tu autoestima.
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
Otros niños y niñas le pusieron algunos movimientos sencillos para recordar la parte de la canción que les invita a mover
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
La rima y el pulso de una canción serán las claves para que la letra que creaste sea acorde con la melodía.
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
naturaleza, para jugar, para escoger, para hacer amigos y hasta para cantarle a las madres.
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· Ficha de clase
Imagino y siento
Pide a mamá, papá o alguien que te acompañe para leer la siguiente canción y tú tienes que ir dibujando a la par con él:
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
¿Has tenido la experiencia de bailar sin música? Qué pasa cuando no hay sonido.
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
no podía, que no podía, que no podía navegar.
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
posibilidades de experimentar con los movimientos corporales y la creatividad que tienen todas las personas para usar su
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