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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Soy la maestra Guadalupe del Rocío Moo Cauich, y trabajo en la Escuela primaria indígena Juana de Asbaje, de la comunidad

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Cuentos con causas… y consecuencias

Teníamos razón al pensar que la guitarra tenía que ver en la desaparición de Girasol.

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Échame un cuento de colores

Eso seguro lo sabes, las ilustraciones muestran, muy bien, la respuesta: Un conejo, un ratón, un castillo y, por supuesto

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¡De fábula!

Los personajes serán un león y un ratón. Un personaje grande y fuerte y uno pequeñito.

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Los relatos de la palabra antigua

An inik dhubibilk’ij ts’ikin kin ts’ejka’, jun i pok’te’ axi lej pulik, kom antsana’ ti uchan k’al an koy, abal kin baliy

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

El castillo del ratón 1: https://youtu.be/cQ-z4sIXhEc El castillo del ratón 2:

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Otro ejemplo pueden ser la palabra ratón. Ahora nota la palabra: arroz. ¿Suena fuerte o débil?

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Expresiones para escribir cuentos

Lee con atención el siguiente cuento La historia del ratón en la tienda; identifiquen el inicio, cómo se van enlazando los

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Lo qué nos dicen los relatos

El maestro Juan de la lengua tutunakú. #AprendeEnCasa II. 2º Primaria, Lengua Materna.

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¿Con c o con qu?

La razón es que, por regla ortográfica, las vocales que usamos con “ qu ” son e ,

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Los poemas y su musicalidad

Ramón Jiménez , y trabó amistad con poetas de su generación y artistas como el pintor catalán Salvador

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Expresiones para escribir cuentos

Lee con atención el siguiente cuento La historia del ratón en la tienda; identifiquen el inicio, cómo se van enlazando los

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Lo que siento de mis clases a distancia

Y cómo dicen Ramón y Celso, esperan que el siguiente ciclo escolar, ya estén todos en sus escuelas estudiando y conviviendo

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

El castillo del ratón 1: https://youtu.be/cQ-z4sIXhEc El castillo del ratón 2:

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

El castillo del ratón 1: https://youtu.be/cQ-z4sIXhEc El castillo del ratón 2:

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