Resultados para: «identificar-principios-eticos»
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
No es correcto el uso del verbo impersonal al principio (se dialogó), además no tiene concordancia con el sujeto (que son
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Recuerda que hay que identificar con un color los títulos, subtítulos, encabezados y recuadros.
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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· Ficha de clase
¡Adiós a tercero de primaria!
¿Recuerdas al Profesor Ezequiel, y a la maestra Ruth que vinieron por acá al principio del ciclo escolar?
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
No es correcto el uso del verbo impersonal al principio (se dialogó), además no tiene concordancia con el sujeto (que son
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Recuerda que hay que identificar con un color los títulos, subtítulos, encabezados y recuadros.
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Pudiste identificar ideas importantes de la nota
Debes de identificar y subrayar las ideas principales de la nota.
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
Énfasis: identifica las características y función de los reportes de encuesta.
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
Ahora que leímos todas las preguntas vamos a identificar las diferencias entre ambos tipos de preguntas.
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
Ahora identifica ¿Cuáles son los chistes locales?, ¿Los conoces?
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Lee en voz alta adivinanzas para identificar entonación, ritmo y modulación necesarios.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Mumàkuíí xúgí dí na´than rí ràbù numbaa ñajuàn lú’
Ahora vamos a identificar las partes del discurso, en el que les
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
Identifica las características de un folleto, mediante el siguiente mapa mental.
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