Contenido · Ficha de clase

Adivina qué soy

Observa las siguientes imágenes y realiza las figuras corporales y simula la flexión y la extensión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Imagino, comparto y celebro!

(variantes en las estrofas) las dos ------ le pega la tos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Jugando con mi cuerpo!

Énfasis: Identifica la forma de su cuerpo y la de sus familiares a partir de juegos que lo relacionen con su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manifiesto mis emociones

Manifiesto mis emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recuerdo y construyo

Recuerdas la actividad de la sesión anterior, la Canción de la Barca. Luis Pescetti.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canto y reinvento

Las dos estrofas inventadas se cantarán en la segunda mitad de la canción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A cantar se ha dicho

Énfasis: Aprende la canción elegida, o un fragmento de ella, a partir de identificar las características de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imagino y siento

Énfasis : Analiza la letra y la tonada de la canción infantil elegida en el proyecto, para hablar de las emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconozco y construyo

Identificarás las cualidades del sonido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Así se baila!

En la vida diaria, así como en las actividades que realizas cotidianamente puedes buscar espacios de expresión artística

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me muevo o no me muevo?

Identificarás el silencio como un elemento importante para la composición artística a partir de ejercicios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El origen

Énfasis: Investiga la pieza musical elegida para identificar el origen de la misma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rockola Musical

Explicarás las razones de tu elección en la pieza musical.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La música en el mundo

La música en el mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ritmo y mi cuerpo

Recordarás la clase anterior sobre las cualidades de los sonidos: el timbre, duración y ritmo.

Ver contenido