Contenido · Ficha de clase

Imaginar espacios efímeros

Platícalo con tu familia y maestros.

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Ahora, divide el espacio con cinco líneas verticales, que serán trazadas con tu plumón negro, hazlo desde la parte superior

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El encanto de la música

Con una melodía de tu interés experimenta, con la velocidad de un fragmento de una canción, al final expresa cómo te sentiste

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Poses y gestos

Puedes seguir jugando con la secuencia de otra forma, con el tiempo y con el peso de los movimientos; no olvides que esto

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África en México

Si te animas, puedes grabarla y compartirla con tu maestra o maestro.

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Para continuar con la sesión, juega con las acciones físicas. El juego se llamará, ¿Qué emoción acompaña la acción?

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El encanto de la música

Con una melodía de tu interés experimenta, con la velocidad de un fragmento de una canción, al final expresa cómo te sentiste

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Las voces de Eugenia León

Aprendizaje esperado: escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica

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Poses y gestos

Puedes seguir jugando con la secuencia de otra forma, con el tiempo y con el peso de los movimientos; no olvides que esto

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La vida de los objetos

Algunas de estas cualidades ya las has experimentado con tu cuerpo en otras sesiones.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

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Andares y caminos

Con mucho frío. Con granizo. Con charcos en la lluvia. Con granizo.

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Carnavalito casero

¿Sigue bailando junto con tú familia?

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Bailemos al ritmo de una pintura

Acompa esta danza con tu música favorita, o bien, si alguna canción te vino a la mente mirando esta pieza de arte, experimenta

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

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