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El color de mis emociones

En esta actividad, cada quien contará con un caballete y una cartulina blanca para dibujar una actividad que les produzca

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Soy fuente de sonidos

la que se hace para niñas y niños, de esta música en particular, recordaremos aquella que ha perdurado en el tiempo.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Pero sucedió que un día un lobo apareció en el monte y empezó a matar a las ovejas, esta vez, el niño, asustado, corrió en

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Las cosas que escucho

usp=sharing Son aves en un bosque, me parece, y puede ser esta imagen, señala la imagen de los

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Jugando con la voz

usp=sharing Estas diferencias, como lo viste en el ciclo pasado, tienen que ver con una, de las

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿En dónde podría estar? Ya tenemos organizados nuestros movimientos con sonidos y silencios.

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Y se hizo el silencio...

Se encuentra alrededor de nosotros, los encontramos en casa, fuera de casa, en la escuela, fuera de la escuela, en el parque

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

El sonido como viste en la sesión pasada, es un fenómeno que nos produce una sensación que se genera en el oído a partir

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Mis sonidos en silencio

Mis sonidos en silencio

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Más canciones para el corazón

En esta sesión agregaste otras canciones a tu cancionero, para que no se te olviden.

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Música de mi corazón

¿Tú en qué momento y donde cantas? ¿Cuándo estas triste, feliz, enojado? ¡Buen trabajo!

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Mi espacio imaginario

En esta sesión trabaja con un tema muy interesante en la que, chicos y grandes pueden divertirse, ¿A poco no es muy divertido

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Juego y respeto

Puedes realizar esta misma actividad, pero ahora colocando un pie en cada aro, realizando 2 saltitos en el lugar y uno para

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Jugar con mi espacio personal

En esta sesión juega con sólo dos que quizá tú conoces.

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Mi espacio personal

personal en nivel medio; en nivel alto; en nivel bajo, para finalizar dejando el listón sobre el suelo formando un círculo

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