coleccion · Ficha de clase

Sucesión con factor

Recuerda como resolviste antes una sucesión que no era aritmética ni geométrica.

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Nos vamos de excursión

Cuando hicieron la división hubo un residuo y ese número era la cantidad de violoncelos que no cabían en los camiones que

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¿Cuánto más?

sumaras 3/4 más 3/4 ¿Recuerdas que la sesión anterior observaste que una forma sencilla de calcular el doble de una fracción era

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Entre uno y otro

el de Alexa había envases más anchos y chaparros que otros; sin embargo, el recipiente que tenía más líquido fue el que era

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Entre uno y otro

el de Alexa había envases más anchos y chaparros que otros; sin embargo, el recipiente que tenía más líquido fue el que era

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Un gallito colorido

multiplicando números fraccionarios por números naturales y en todos los casos, al hacer la multiplicación, lo único que cambiaba era

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¡Primera llamada, primera!

Los retoños de las ceibas eran pura caoba transparente.

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A las estatuas de marfil

Era dorada y estaba recubierta por finas láminas de oro, sus ojos eran dos brillantes zafiros y en el puño de la espada centelleaba

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Y tú... ¿por qué te mueves?

También se explicó en esa clase en relación al tiempo, lo que eran los movimientos lentos, rápidos y sostenidos.

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¿Qué era? ¿Qué es?

¿Qué era? ¿Qué es?

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¡A escribir se ha dicho!

Por ejemplo: Si era de día y la persona estaba en la escuela es una escena, pero el siguiente momento de la obra ya es de

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¡Cuéntame una anécdota!

Sentí que era la mejor clase de mi vida, Cuando de repente.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

se parecen a los ángeles, demonios y pastores tradicionales, pero jugaban roles muy parecidos, las situaciones tampoco eran

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¡Suena tan trágico!

En la tragedia antigua, ocupaban diferentes instrumentos musicales, el más común era el aulos (la flauta), aunque autores

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Todo se pinta de tragedia

Aunque, en la actualidad, las tragedias ya no utilizan el recurso de las máscaras, en la antigüedad, las máscaras eran el

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