Resultados para: «dibujo-señalador»
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
Es importante señalar que la diferenciación entre plebeyos y nobles abarcaba por igual a ambas repúblicas, razón por la cual
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· Ficha de clase
La vida urbana y la vida rural novohispanas
v=Gi9v1YgRVjk&t=191s
El reto de hoy:
Dibuja en tu cuaderno u hoja blanca el centro de tu localidad.
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· Ficha de clase
La ciencia en la Nueva España
Finalmente, ilustra con dibujos y compártelo con tus familiares.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Las órdenes religiosas
enseñaba el modo de hablar y escribir correctamente, a cantar y tocar instrumentos de cuerdas y viento, a pintar y a dibujar
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· Ficha de clase
El arte novohispano
Dentro de la arquitectura barroca, se puede señalar la Catedral Metropolitana de la Ciudad de México como una de sus expresiones
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· Ficha de clase
El despotismo ilustrado y su influencia en España
La mayoría de los autores coinciden en señalar dos etapas: una inicial de cambios moderados, originados a comienzos del siglo
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· Ficha de clase
La ciencia en la Nueva España
Finalmente, ilustra con dibujos y compártelo con tus familiares.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Embellecer las ciudades
Manuel Tolsá
Al respecto, es importante señalar que, como lo has estudiado en sesiones anteriores, la organización social
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· Ficha de clase
La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas
por Carlos III en 1784 y, al año siguiente, fue inaugurada en la Ciudad de México, ofreciendo cursos de arquitectura, dibujo
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· Ficha de clase
Tradiciones que perduran
Diseña tu infografía tomando en cuenta, los colores a utilizar, el tipo de letra y los dibujos, recortes o fotografías a
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· Ficha de clase
Costumbres y vida cotidiana I
Cabe señalar que, en aquella época, los índices de mortandad infantil eran muy altos y eran pocos los niños que llegaban
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
Sin embargo, podemos señalar características comunes como la concepción que daba cuenta del origen del cosmos.El Dr.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
¿Quién fue el que dijo?
¿el que nombró al maíz?
¿carne nuestra?
¿huesos nuestros?
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
A medida que la lluvia seguía cayendo, el agua comenzó a escurrir por la pared y diluyó el dibujo de la mulata.
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· Ficha de clase
“Los pasos que siguen nuestras letras”
Vamos a señalar tres funciones importantes que distinguen a la
lengua escrita
:
La primera
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