coleccion · Ficha de clase

Componentes del ambiente

Construye el cuadro de Organismos y los Recursos que cada uno necesita en tu cuaderno.

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Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente

El reto de hoy: Presenta el contenido de tu cuadro a algun familiar cercano, explícale el valor de estos combustibles

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La energía en nuestro día a día

porque en el funcionamiento de ese aparato se transforma la energía eléctrica en energía sonora, así se completa este cuadro

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Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa

Integra un breve cuadro resumen y compártelo con alguno de tus familiares.

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Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura

A continuación, te invitamos a realizar un ejercicio de imaginación histórica elaborando un cuadro comparativo en el que

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La función de las células sexuales

Ahora vamos a comparar estos dos tipos de células, para ello, tenemos preparado un cuadro, donde podemos ver algunas semejanzas

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Contribuyo a prevenir la contaminación del aire

¿Cómo está quedando tu cuadro? Observa el ejemplo siguiente.

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La energía en nuestro día a día

#page/128 El reto de hoy: Comparte lo que aprendiste con alguien cercano, apóyate en el cuadro que resolviste y explícale

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Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa

Integra un breve cuadro resumen y compártelo con alguno de tus familiares.

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Quiero aprender de mis abuelos

Como les hemos platicado en clases pasadas, ¿No te ha sucedido que alguna vez has visto un cuadro, escuchado una canción,

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Mi superpoder favorito

Rosalinda: Me gustaría tener el poder de curar… así ayudaría a las personas enfermas y ayudaría a acabar con el

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El que persevera, alcanza

sobre el valor de perseverancia: Manuel de Nayarit: Un ejemplo fue cuando yo quería estar en el cuadro

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La República Restauradah

Les propongo que coloquemos esta información en un cuadro para que después te resulte más fácil estudiar.

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Carranza y Obregón: los líderes políticos de la Revolución Mexicana

En tu cuadro comparativo escribe el Plan de Agua Prieta.

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Los refranes y las fábulas

1668 y 1694 Para concluir el tema y reafirmar los conocimientos de hoy pon mucha atención en el siguiente cuadro

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