Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

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Emociones que quiero provocar

Permitir el cambio instantáneo de acciones o de lugares, sin advertencia: al interior del personaje (su conciencia) y al

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Consulta refranes, dichos y pregones

Bastará con tener tu cuaderno y pluma a la mano y la atención puesta en la convivencia del día a día.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Ahora recuerda, que las lenguas están en constante convivencia, entonces, ¿es posible hablar de refranes

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Pongamos en orden las ideas

en grado de importancia los conceptos; la “síntesis”, que incluye únicamente lo más importante del texto; el “impacto visual

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¿Qué información incluir?

Imágenes: representación visual que manifiesta la apariencia de un objeto real o imaginario; pueden ser dibujos o fotografías

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Creando espacios a través del tiempo

ambiente frío, tanto por el esposo que es muy seco en sus emociones y la manera como está construida, como por la poca convivencia

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Una mirada al teatro

- Primer ministro: Que poseen la virtud de ser invisibles para las personas que no son capaces para su cargo o que son tontas

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Así se entiende mejor

“El agua es indispensable para el ser humano, es decir, no se puede vivir sin este recurso vital”.

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Entra y argumenta…

Eso permitirá que el lector cuente con un apoyo visual que facilitará la comprensión de los datos.

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Uso de los esquemas en la monografía

Si lo prefieres puedes investigar en bibliotecas virtuales o públicas para tener mayor compendio en tu monografía.

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Construyendo con sentido

La mayoría de los investigadores opinan que el tema debe plantearse en forma de preguntas iniciales porque tienen la virtud

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No se vale improvisar

Si lo prefieres puedes investigar en bibliotecas virtuales o públicas para tener más textos.

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

busques información en tus libros de texto para apoyarte en otra fuente de información; recuerda que la búsqueda no sólo es virtual

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Tras bambalinas

El conflicto suele ser la conciencia de la obra.

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