coleccion · Ficha de clase

La panadería

¿Te quedo claro el procedimiento que hicieron para resolver el primer problema?

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Los habitantes de México

Carola: ¡Claro que sí Agustín!

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Los decimales y la suma

encontrar el resultado del problema, realizando la suma alineada verticalmente, esto te permitirá hacerlo de una manera más clara

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Decimales: problemas de suma y resta

Analiza: tienes que identificar los datos que puedes utilizar, luego tener muy claro qué pregunta el problema y plantear

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Partes de un todo

DON LEOPOLDO: ¡Claro que sí, Cupertino! dime cuál es ese problema que te tiene tan preocupado.

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El número que falta

Claro que sí, pues llegó al resultado correcto, sabes que ese procedimiento puede ser muy práctico siempre y cuando no sean

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¿Habrá otro?

Es importante que tengas muy claras las partes que conforman el procedimiento para resolver la división.

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Relación perímetro-área

¿Ya tienes más clara la diferencia entre perímetro y área?

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¿Cuánto más?

¿Hay alguna otra forma de expresar esta fracción para responder de manera más simple y clara el desafío que planteó Mateo

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¿Cuánto más?

¿Hay alguna otra forma de expresar esta fracción para responder de manera más simple y clara el desafío que planteó Mateo

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Entre uno y otro

ser más alto, le cabía más y no fue así, en realidad, el molde más grande es el que estaba en medio, el de color azul claro

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¿Cuánto cabe?

vacía y también demostró que, conociendo la capacidad de un envase grande, puedes deducir la de un envase menor.Fue muy clara

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Lo que hace falta II

conforman el cociente y el residuo, el cual es la parte que sobra luego de haber hecho la repartición, para que quede más claro

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Sólo del mismo valor

Susana llegó hasta 2/4 para que te quede claro primero divide la pista en 4 partes, recuerda que esto lo indica el denominador

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Entre uno y otro

ser más alto, le cabía más y no fue así, en realidad, el molde más grande es el que estaba en medio, el de color azul claro

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