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Soluciones técnicas a los daños provocados por productos técnicos en la naturaleza

En algunas zonas se construyen para captar agua pluvial de las calles, y así evitar inundaciones por lluvias.

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La búsqueda de alternativas de solución

Es utilizado para envolver productos grasos como la margarina, carnes o alimentos húmedos como el queso.

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Tras la ventana del arte

Con ayuda de texturas y formas presentes en la escenografía y el vestuario, puedes evocar una plaza, una calle o diversos

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Jugando con el tiempo y el espacio

Carlos Alberto Medina Mendoza de 14 años, alumno de tercer grado de secundaria.

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El arte en mi mundo

¿Qué se sentirá caminar entre calles con grandes murales de diversos colores, técnicas y estilos?

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Pero ¿Qué ha pasado aquí?

Por ejemplo, podría ser una calle llena de autos, donde vayan en una misma dirección.

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Mi voz se ve y se escucha

artistas que impactan desde las artes visuales, como, por ejemplo, desde el arte Urbano, con imágenes que plasman en las calles

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Lectura e interpretación de gráficas circulares

Leemos en dispositivos electrónicos, leemos carteles y espectaculares en la calle, leemos aun mirando la televisión o películas

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Sumas y restas de números enteros

tendrás que construir una operación con números enteros, en los que los números positivos representan los ahorros de Carlos

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Problemas de suma y resta con números positivos y negativos

El reto de hoy: Se propone que calcules del último ejercicio realizado en la sesión, cuánto le falta a 18.4 para llegar a

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Divisiones equivalentes II

Carlos y Francisco están entrenando para una competencia de atletismo; Carlos tiene mayor experiencia y corre más rápido

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Uso de los signos de agrupación

Observa esta operación: Se te solicita otra vez, que calcules el resultado mentalmente.

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Problemas de suma y resta con números positivos y negativos

El reto de hoy: Se propone que calcules del último ejercicio realizado en la sesión, cuánto le falta a 18.4 para llegar a

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Ecuaciones lineales I

Ve, la edad de Carlos más 10 se puede expresar como x+10, donde “x” representa la edad de Carlos.

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Ecuaciones lineales I

Ve, la edad de Carlos más 10 se puede expresar como x+10, donde “x” representa la edad de Carlos.

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