Contenido · Ficha de clase

Las cosas que escucho

Por ejemplo: los sonidos del auto y la moto, la niña llorando, el gato y el perro peleando, la mujer aplaudiendo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con la voz

Jugando con la voz

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Silencios para jugar, imaginar y sentir

Sí, los que quieras e imagines, sólo recuerda que son sonidos creados por el cuerpo y la voz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y se hizo el silencio...

canción dejamos de percibir algún instrumento musical por un instante, por ejemplo, la guitarra, un pandero, la batería,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo mi cuerpo sonoro

El silencio es la ausencia de vibración, es decir, aunque la vibración se realice y viaje por el aire, cuando no alcanzamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis sonidos en silencio

El principal objetivo del arte es estimular el aprendizaje, la creatividad y la imaginación de las niñas y niños quienes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más canciones para el corazón

de asombro y admiración por lo que ves, te sientas en el suelo y colocas en el centro un objeto que representa la fogata

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Música de mi corazón

La barca. Epo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi espacio imaginario

La clase del día de hoy la vas a disfrutar, pues será una clase con mucha imaginación. Actividad 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego y respeto

A pesar de contar con espacios amplios, siempre se debe tener la conciencia y el respeto por no invadir el espacio de las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugar con mi espacio personal

Énfasis : Reconoce la importancia de su espacio personal por medio de juegos corporales que exploren situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi espacio personal

Después de la exploración anterior, realiza giros, extendiendo la mano en la que llevas el listón para delimitar el espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proyección y movimiento

En la sesión anterior exploraste con los colores primarios diversas texturas del entorno, por ejemplo: La técnica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Gracias por tu esfuerzo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coloreo mis sentimientos

La sesión anterior conociste la magia de los colores por lo que esta sesión seguirás con esa misma magia.

Ver contenido