coleccion · Ficha de clase

Para leer y dramatizar, hay que planificar

Ten a la mano tu cuaderno, un bolígrafo o lápiz y tu libro de texto.

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¿Cómo los resolvemos?

Existen infinidad de problemas, pero cada uno es diferente.

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Ante los problemas, manos a la obra

Recuerda tener a la mano tu cuaderno, un bolígrafo o lápiz y tu libro de texto.

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Historias en papel

Cada una señala un momento del relato.

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¿Cómo son y qué hacen?

Casi no hay textos, por lo que cada palabra que los personajes enuncian debe ser contundente y clara.

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

También es conveniente tener a la mano tu libro de texto.

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Creadores de la escena impresa

También podría ayudarte tener a la mano tu libro de texto.

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Entre viñetas, recuadros y globos…

También ten a la mano tu libro de texto.

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Organicemos la historieta

También es conveniente tener a la mano tu libro de texto.

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¿Qué hay del lenguaje coloquial?

Prepara tus materiales: tu cuaderno, un bolígrafo y tu libro de texto.

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Puntuación y ortografía de historietas

También podría ayudarte tener a la mano tu libro de texto.

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Historias en papel

Cada una señala un momento del relato.

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Recursos literarios que enriquecen la narración

También es conveniente tener a la mano tu libro de texto.

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Del borrador a la historieta

Para esta sesión necesitarás los siguientes materiales: cuaderno, hojas blancas, bolígrafo o lápiz, colores, regla y tu libro

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Leamos vidas propias

Pon atención en el estilo, es decir, la manera en la que cada autor cuenta su vida, porque cada uno tiene un estilo muy diferente

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