Resultados para: «par-electronico_1»
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Paa gio na pai’ dhu’k jum kua’ gu koi’ jix xidhukam.
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Ya tenemos nuestro eslogan y una oración adicional para reforzar el mensaje.
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Énfasis:
emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Características de
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Este es un gran momento histórico para toda la humanidad.
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Este arbolito se quedó sin tierra para crecer.
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· Ficha de clase
InformaTon
y es de las mejores medidas para prevenir enfermedades.
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Énfasis:
emplea el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Elaboración de borradores
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Énfasis:
emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Define el propósito
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
Énfasis:
desarrollar habilidades para redactar y sintetizar información.
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidad
Énfasis:
emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Lee con el propósito
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
Énfasis
: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Conoce las características
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· Ficha de clase
Las formas del poema
¿Para qué sirven los versos en los poemas o en otros tipos de textos?
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
El aire no es bastante para los dos.
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Para los condenados a muerte
y para los condenados a vida
no hay mejor estimulante que la luna
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
¿Para informarte?
¿Para conocer sobre un tema?
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