Contenido · Ficha de clase

Review 1

¿Are you ready? ¡Pues aquí vamos! ¡Here we go!

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Adivina a dónde vas

Conversación 1 STUDENT A: Hi, how are you? STUDENT B: Fine thanks and you?

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Cuéntame una anécdota

What did they ask you? - ¿Qué le preguntaron? What did you say? - ¿Qué dijiste?

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Gracias, no gracias

Respuesta: I´d love to go, but we have to stay at home.

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Peticiones, peticiones

Bananas (they) are sweet. – Los plátanos son dulces.

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A veces sí y a veces no

You are right! We have to stay home. Then… would you like to play videogames?  We can play online!

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Una experiencia fantástica

Today we are going to learn a few expressions that we can use to narrate our experiences.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

Here we have the questions, and we are going to read them in English and Spanish to be clearer. - Aquí tenemos las preguntas

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Un museo en casa

What about preparing an exhibition with the things we have at home.

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Paso a paso

In today’s class we are going to learn how to follow and interpret instructions.

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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

El arte de escribir

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Relatos de la tradición oral

indígenas es un componente fundamental de sus culturas, ha sido preservada y transmitida por personas que han desarrollado el arte

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Revisando mi texto expositivo

Consultado en: https://www.excelsior.com.mx/nacional/coahuila-tierra-de-dinosaurios-inah-abre-area-de-fosiles-en-general-cepeda

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Leyendas aquí y allá

manzanilla y cuando me llegaba a caer de la bicicleta y me raspaba un poco, mi mamá me ponía sábila en mi raspadura y como por arte

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Comenta sus interpretaciones sobre el contenido y sobre el arte del narrador: Sus ademanes, gestos, proyecciones de la voz

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