Resultados para: «tus-derechos-a-la-protección-ante-riesgos»
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
a otros, si no, de explorar y aplicar tus conocimientos y la forma personal en que ves la vida.
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
Aprende a expresar tus emociones.
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
Si aún no puedes presentar la canción ante tu familia, ¡Anímate, será divertido!
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Actividad 1
Lo vas a realizar con el siguiente proceso:
Primero: vas a leer la letra de la canción
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
A cantar se ha dicho
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· Ficha de clase
Imagino y siento
Pide a mamá, papá o alguien que te acompañe para leer la siguiente canción y tú tienes que ir dibujando a la par con él:
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
Énfasis:
Une la producción de movimiento a la producción sonora vocal para generar secuencias corporales y vocales
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
Énfasis:
Explora la producción de movimiento a partir de sonidos, así como la generación de pausa activa relacionada
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
Ejecutarás acciones corporales tomando como referencia la producción de ciertos sonidos y el silencio.
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· Ficha de clase
El origen
Pregunta a tus Padres, hermanos, tíos, o algún otro familiar lo siguiente:
¿Qué música se toca en tu comunidad
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· Ficha de clase
Rockola Musical
Pregunta a tus familiares, ¿Que música es muy común de escuchar en tu comunidad?
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· Ficha de clase
La música en el mundo
La música en el mundo
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
tus propias coreografías que puedes compartir con tus compañeros en la escuela por medio de las plataformas educativas.
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
Énfasis
: Experimenta la producción sonora con su voz y con objetos de su entorno a partir de consignas de exploración
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
v=wt71TnN5I6c
Derechos: Ventana a mi comunidad
¿Qué te pareció cómo se escuchó la banda?
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