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Los terrenos del abuelito de Zoé

clase vamos a resolver el desafío número 50 “Divido figuras” que se encuentra en la página 95 de tu libro de desafíos matemáticos

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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

Ahora quiere saber, ¿Cuántos tenía? ¿Cómo se te ocurre que podamos saber la cantidad de libros que tenía Rodolfo?

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Las pulseras

El martes tenía 83 cuentas.

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Recipientes de huevo

Este desafío es parecido al problema que tenía Sofía.

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De viaje hasta Alaska

Los materiales que requieres tener a la mano son: mucha disposición, tu libro de texto de Desafíos Matemáticos de sexto grado

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¿Cómo llego?

Shunashi se ha apoyado con su libro de texto de Desafíos Matemáticos, en el desafío 47 “Dime como llegar” que se encuentran

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Una visita al Zócalo de la CDMX

Por lo que en esa ruta sólo tendría que transbordar una sola vez.

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¿Es por aquí el camino?

descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro.

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Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca

En la tabla puedes registrar la cantidad de madejas de hilo que tenía de cada color, cuántas debía poner en cada bolsita

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Superficie de terrenos

Y, sobre todo, cómo puedes dominarlas deduciendo caminos y fórmulas que te ayuden a integrarlas a las herramientas matemáticas

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¡Las unidades de superficie, una gran familia!

resolver el desafío 53 “Unidades de superficie”, que se encuentra en las páginas 102 y 103 del tu libro de Desafíos Matemáticos

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¡Un gran concurso!

Antes de comenzar nuestra clase, prepara tu libro de texto de Desafíos Matemáticos, en la página 108.

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La importancia del ahorro

Espero que la sesión de hoy haya contribuido a ampliar tus herramientas matemáticas, pero, sobre todo, haya conseguido que

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¿Qué cifras lleva el número?

Hablar fuerte, deben saber muy bien los números, es fundamental tener entrenada su mente en el terreno matemático, es como

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El tesoro de la diosa Mut

de que las matemáticas pueden ser la puerta para entender cualquier cultura, ¿Sabes cómo?

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