Contenido · Ficha de clase

Conocer una época a través de la poesía

se había hecho hasta entonces, se hace al revés o en forma de animales, objetos o espirales y se incorporan dibujos, sonidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por el mundo

Las ideas secundarias, por sí solas, carecen de sentido, pero la idea principal no estaría completa sin las aportaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

Hasta que la vida y, con ella, los hombres y las mujeres vistieron de colores y sonidos la tierra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A quién le importan las noticias?

La respuesta es, para sonar más impresionante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje formal hace la diferencia

En las notas orales, hay una articulación cuidada de los sonidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causa-efecto en los cuentos

Rubia, angelical y tímida, el carácter duro de su marido heló sus soñadas niñerías de novia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Por ejemplo: “Por la noche, en un callejón de Guanajuato, se escuchaban sonidos misteriosos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

Con el paso de los días, sólo la madre reconoció que su hijo no estaba mintiendo, las pruebas hablaban por sí solas; incluso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

En las notas orales, articulación cuidada de los sonidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

que ya tienes todas las ideas primarias y secundarias marcadas del texto anterior, las ideas primarias juntas, por sí solas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

consciente o inconscientemente, como el lenguaje oral, escrito (lenguaje verbal), la expresión facial, corporal, los sonidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

“deletreo de los sonidos de la lengua china”), el sistema de transcripción fonética del chino mandarín.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

La rima es la repetición de sonidos vocálicos y consonánticos, o sólo vocálicos, a partir de la última vocal acentuada en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Nada sabe su violín y todos los sones toca.   A la cama no te irás sin saber una cosa más.  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Aliteración: es la repetición de sonidos similares para generar una sensación de ritmo.

Ver contenido