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La biodiversidad y la extinción de especies

Las imágenes anteriores son representaciones del medio ambiente y la biodiversidad del pasado, que las científicas y los

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Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos

Énfasis: experimenta con sólidos para construir representaciones de las propiedades medibles de masa y volumen.

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El aire, una mezcla indispensable para los seres vivos

Vamos a analizar siguiente organizador gráfico para aprender sobre la importancia del aire para la existencia de cualquier

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Explicamos los componentes del Sistema Solar mediante modelos

En la sesión de hoy, explicaremos el sistema solar utilizando modelos, esto es, representaciones del Sol, los planetas, los

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Masa y volumen: propiedades medibles de los líquidos y gases

Énfasis: experimenta con líquidos y gases para construir representaciones de las propiedades medibles de masa y volumen.

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Composición poblacional del mundo

Comienza a ver la gráfica, de abajo hacia arriba, es que es menor la cantidad de mujeres que de hombres, por una diferencia

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Problemas de la concentración de población

Observa la siguiente gráfica que nos indica la transición demográfica.

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Causas de la migración

También puedes hacer una lista o un gráfico donde registres las ideas clave que observes en el video.

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Las ciudades más pobladas de cada continente

que tener en cuenta que como estas ciudades crecen de forma constante, la cantidad de población que se indica en las gráficas

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Recursos naturales (forestales y pesqueros) en los continentes

Ahora, vuelve a la página 94 del Atlas de Geografía del Mundo de 5ª grado, a la gráfica que indica los países con mayor productividad

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Diversidad de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes

Revisa la gráfica La población mundial de búfalos de agua es de alrededor de 207

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Conformación de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes

En las gráficas de países productores de granos básicos busca el “arroz”.

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Diferencias económicas entre países de los continentes

Veamos unos ejemplos: En la parte de arriba vemos un gráfico de “pastel”, que tiene representado cuál es

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¿Cómo puedo medir la riqueza económica de los países?

economía está funcionando y compararla con lo que sucede en países de otros continentes, así la próxima vez que veas un gráfico

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Cierre del proyecto: resultados y conclusiones

Raulito: Yo creo que nos faltó más material gráfico. ¿Qué aprendiste del lugar donde vives?

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