Contenido · Ficha de clase

Esculturas para jugar

¿Tiene que ver el color? ¿Qué nos dice el color?

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Ahuyentando el miedo

Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste: Aprendiste que se pueden utilizar

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Patrones y secuencias

¿Sabes a lo que se refiere?

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Moviéndonos al pulso de mi música

https://youtu.be/Pd5tTAC_T04 Ahora que ya sabes lo qué es un patrón y una secuencia, revisa lo que llaman estructura

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Orquesta casera

¿Qué vamos a aprender? Construirás secuencias de sonidos a partir de lo que escuches en tu entorno.

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El sonido nos mueve

También ten presente ¿qué es lo primero que tu cuerpo hace al escuchar ese sonido?

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El tesoro del conocimiento

¿Por qué? Comenta lo que piensas con tu familia.

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Espacios coloridos

Imagina y pide a alguna de las personas que te acompaña, que te indique qué acciones realizar para salir de la trampa.

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Los andares de mi familia

te ayude con la actividad: Imita en espejo lo que vas realizando desde que inicia el trazado de la trayectoria y luego intercambian

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Zenén Zeferino y el son jarocho

¿Qué te pareció el relato? Platica con tu familia que entendiste o que aprendizaje que tejo.

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Diseño mis trayectorias

Lo único que tienes que hacer es dar rienda suelta tu creatividad.

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

Y tú, ¿Observaste lo mismo que él? Anota lo que observas en tu cuaderno.

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Aromas y sabores para recordar

¿Te gusta lo picosito? Un dato curioso sobre lo picoso es que no es considerado un sabor en sí. 

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El Violín de Shari Mason

La importancia de la música en las películas: La música ayuda a que recibimos claramente lo que el director nos intenta decir

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Del tacto a la expresión

Te aseguro que te será muy divertido saber que lo que estás viendo, se puede sentir, y como se siente,

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