Resultados para: «quién-es-el-más-alto»
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· Ficha de clase
Observo y me divierto
El juego consiste en realizar una numeración en una hoja con 2 o más participantes, pídele a tu mamá, papá o a quien te acompañe
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
El registro es amplio. Utilizan un color para cada sonido.
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Por último, a Elvira le toco la música, el cual para Paco es el lenguaje artístico más divertido.
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· Ficha de clase
Juguemos a crear danzas
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
De China a México
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
El canto en lengua indígena
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
El laúd es uno de los instrumentos más apreciados por los taoístas durante la dinastía Tang.
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· Ficha de clase
Un concierto desde mi casa
Este es el siguiente y último Concierto desde casa.
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· Ficha de clase
Imaginar y sentir danza
Es maravilloso darse cuenta de que una canción puede hacerse danza, así como el cuento de El Cascanueces.
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
Otra forma de hacer música es el Sketch humorístico y este consiste en que: De forma humorística el clown muestra como la
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
La idea es que sea divertida para ti y el familiar que te acompañe.
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· Ficha de clase
Ahuyentando el miedo
Ahuyentando el miedo
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
El patrón es quien da indicaciones o instrucciones para ejecutar bien algún movimiento determinado.
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