Resultados para: «que-decir»
23742 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
¿Qué te pareció el relato? Platica con tu familia que entendiste o que aprendizaje que tejo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Diseño mis trayectorias
del movimiento, que tiene que ver con la forma en cómo nos desplazamos, es decir, a través de trayectorias.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Frío, frío... caliente, caliente!
La siguiente obra que observaron fue esta:
¿Qué colores puedes observar?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Aromas y sabores para recordar
Qué otras cosas podemos crear a partir de las sensaciones que los olores y sabores nos hacen sentir, ¿Una canción?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El Violín de Shari Mason
La importancia de la música en las películas: La música ayuda a que recibimos claramente lo que el director nos intenta decir
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Del tacto a la expresión
¿Qué textura percibes?
¿Qué sonido crees que produzca?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mis imágenes en movimiento
Es importante decir que estos no son los únicos elementos que podemos considerar, también existen otros que a continuación
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Reborujo de sonidos
Si tuviéramos que dibujar o trazar en papel cada sonido, ¿Qué forma tendría? ¿Cómo te lo imaginas?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
los colores y lo que quiere decir y transmitir.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
De trazos a figuras
se está hablando; aquella que dice:
Estrellita dónde estás
me pregunto qué serás
en el cielo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Había una vez… en el país de los gestos?
Antes que nada, hay que describir la historia y hay que comenzar por el inicio, ¿Qué te parece si comienzas a crear el Inicio
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La Batería de Enrique Nativitas
Y qué decir de su música, mira, utilizan un instrumento llamado shamisen* y es típico de Japón.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Carnavalito casero
Qué te parece si escuchas la experiencia de Manolo que nació en Tlaxcala.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
identificando los colores que observas, las figuras que tiene y de qué animal o planta se trata.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Eso quiere decir que cuando se entiende el concepto, puedes identificarlo de manera práctica en otras expresiones artísticas
Ver contenido