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Las primeras aldeas

Para alcanzar sus objetivos primarios, el hombre ideó un objeto intermedio entre su mano y aquello que deseaba obtener, y

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Del poblamiento de América a las grandes culturas

específicos es lo que conocemos como culturas arqueológicas, en las cuales confluyen maneras determinadas de elaborar objetos

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Los indígenas en el México actual

Gabriela Olmos Estos textos reflejan pasajes de la vida cotidiana de las y los niños de dos comunidades indígenas

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Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios

cotidianos y construcciones de edificios y monumentos que aún se conservan.

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La importancia de los vestigios

Todos los objetos generados o alterados por la actividad humana y que logran sobrevivir al uso cotidiano, son de gran utilidad

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Las fuentes históricas

Pero no sólo los documentos y archivos son fuentes históricas, también los objetos o la ropa, por ejemplo, pueden brindar

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La importancia de la Historia

Contesta nuevamente la pregunta, ¿en tu vida cotidiana para que te sirve la historia?

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La caída del Muro de Berlín

El Muro de Berlín ha sido objeto de múltiples obras artísticas y académicas que expresan reflexiones acerca de su construcción

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La Perestroika

Pero, ¿cuáles eran los objetivos de la Perestroika?

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Segunda Guerra Mundial: derrota de los fascismos y el fin de la guerra

es decir, aquellos que se apoyaban en partido único y que pretendían imponer el predominio de la “raza aria” para sus objetivos

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Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial

replantearon nuevos enfoques de los derechos del ser humano y modificaron las formas de entenderlos y aplicarlos en la vida cotidiana

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El ascenso del fascismo

al fundar a sus tropas de asalto, los famosos Camisas Pardas, responsables de desencadenar la persecución contra los obreros

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Ideas de ayer y hoy

El moderador saca el: Objeto 1. Tres objetos redondos de metal. Uno de ellos tiene tres barcos.

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Las revoluciones burguesas

Mientras que los burgueses debían ser educados física, intelectual y moralmente, los niños obreros debían ser educados en

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Teotihuacan: Ciudad de Dioses

Considera los tipos de construcciones donde habitaban los teotihuacanos, las familias que ahí vivían y los tipos de objetos

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