coleccion · Ficha de clase

Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Deni y los derechos de las niñas y los niños.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

#page/61 En la fotografía verás a un grupo de niñas y niños que se encuentran trabajando con tierra: utilizan una pala y

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Yo opino…

el espacio, tomaron en cuenta el punto de vista de las niñas y de los niños que no jugaban fútbol y tuvieron que ceder.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

Saludos niñas y niños, yo soy Jorge Sánchez Palma.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

Saludos niñas y niños, yo soy Jorge Sánchez Palma.

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La alegría, mi mejor aliada

Se entrevistó a varios niños de sexto grado para saber como resolvían diferenes situaciones.

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Grupos en situación de vulnerabilidad

Por ejemplo, imagina a dos niños, ambos tienen la misma edad, pero sus condiciones son diferentes: Uno de ellos vive en un

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¡Juntos sí podemos!

Observa que en la lámina hay niños que están donando víveres a personas que lo necesitan.

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¡Juntos sí podemos!

Observa que en la lámina hay niños que están donando víveres a personas que lo necesitan.

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Preguntando por los objetos del aula

Audio de niñas y niños repitiendo.

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Preguntando por los objetos del aula

. / Escucha cómo lo hicieron otros niños y niñas.

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Yo opino…

Que los niños ocupaban todo el patio de la escuela para jugar fútbol.

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La delimitación del problema técnico

¿Por qué no han sugerido un contenedor atractivo para los niños en comida para llevar?

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Acuerdos para vivir en mi comunidad

Un día en Once Niños. Remix de cuentos. https://www.youtube.com/watch?

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Acuerdos para vivir en mi comunidad

Un día en Once Niños. Remix de cuentos. https://www.youtube.com/watch?

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