Contenido · Ficha de clase

¿Cómo me comunico técnicamente?

Una mujer pionera en el estudio de los primates; es conocida por su investigación que duró 60 años sobre las interacciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La técnica en la práctica social

En el primer dibujo, hay a una mujer elaborando tortillas o tostadas de maíz, empleando como insumos: masa, del nixtamal,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Influencia cultural en las creaciones técnicas

Las mujeres, en cambio, vestían falda, faja y huipil.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Impacto de la técnica en la naturaleza I

lagos un exceso de nutrientes, producto de los fertilizantes, crecen en abundancia plantas y otros organismos que, cuando mueren

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Impacto de la técnica en el ambiente III

Muchos animales sufren y mueren como consecuencia de la presencia de los desechos en su medio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

, a su lado derecho una niña, en el medio del cuadro la mujer de edad adulta y por último el hombre mayor que carga el puntal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Registro, organizo, analizo y decido

Ropa para mujer y hombre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolviendo problemas de porcentajes

¿Puedes calcular qué porcentaje del total representan las mujeres, y qué porcentaje los hombres?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolviendo problemas de porcentajes

¿Puedes calcular qué porcentaje del total representan las mujeres, y qué porcentaje los hombres?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicación con fracciones

Fue Numa, una mujer de la población, a quien se le ocurrió una manera sistemática de elaborar varas para hacer mediciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicación con fracciones

Fue Numa, una mujer de la población, a quien se le ocurrió una manera sistemática de elaborar varas para hacer mediciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cálculo de porcentajes

porcentajes: Relacionar una parte con el todo, por ejemplo: "58 por ciento de los aspirantes a ingresar a la universidad son mujeres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cálculo de porcentajes

porcentajes: Relacionar una parte con el todo, por ejemplo: "58 por ciento de los aspirantes a ingresar a la universidad son mujeres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi sueño: un mundo de paz

Se pretende respetar la vida en todas sus formas y procurar la igualdad de derechos y oportunidades para mujeres y hombres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones de proporcionalidad directa en diferentes contextos

Así, se tiene que la distancia del ombligo a la base de los pies de la mujer, que mide 1.50 metros, es de 0.92 metros.

Ver contenido