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Cancionero familiar

También recuerda lo que has aprendido y lo principal de esta sesión fue el compartir con la familia tu cancionero musical

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Jugando con mi rockola

que aprendiste en esta sesión es lo siguiente: Convivir y conocer diferentes ritmos musicales

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Objetos con vida

Es posible que no celebres igual que otras personas, pero lo cierto es que hay momentos en que te reúnes para celebrar que

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El movimiento, el sonido y el color

Los fuegos artificiales son utilizados con la finalidad de dar a conocer que hay una gran festividad y por lo cual todos

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Emociones en las artes: la esperanza

Sabias que…, la esperanza crea un estado de ánimo optimista que hace sentir que se puede lograr y alcanzar los sueños y deseos

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Los festejos en la escuela

Los festejos en la escuela

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Observo y me divierto

A continuación, ¿Qué es lo que observas en el siguiente gráfico?

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Sonidos para imaginar y jugar

Una vez que tengas estos sonidos que haces todos los días, lo que harás con ellos será crear una secuencia de sonidos que

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

En ella hay personas que actúan, pero todo lo que expresan y hablan, lo hacen cantando.

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Juguemos a crear danzas

Comenta lo que te pasó al prestar atención en especial a los bailarines-conejos, por ejemplo, expresar que te permitió notar

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De China a México

¿Consideran que los movimientos son difíciles de ejecutar?

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Tonana. El canto en lengua indígena

- Puedes cantar la canción que más te guste, usa los movimientos corporales que gustes.

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

¿Qué son los rituales?

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Un concierto desde mi casa

¿Era lo que tú esperabas? (sí, no) ¿Por qué?

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Imaginar y sentir danza

Por turnos mencionen las que observaron y lo que expresan con sus cuerpos las bailarinas, por ejemplo: “los brazos de las

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