coleccion · Ficha de clase

Animales camuflados

La perdiz nival, el arminio, el zorro polar y la liebre. ¿Cuál fue la que más llamo tu atención?

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Aviario

Hasta el otro Polo Pingüino voló y el invento con Osa Polar compartió. Así fue como Osa Polar se mudó al Polo Sur.

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En un futuro...

Con mis manos yo puedo saludarte, hacer cosquillas, también acariciarte, y con mis brazos puedo abrazar, como un oso polar

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Los señalamientos del área de estudio

Intenta lo siguiente: Study zone: Hacer gesto cómo si se estuviera leyendo un libro.

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Review 1

Study zone: Hacer el gesto como si se estuviera leyendo un libro.

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Las palabras clave de una canción

There is a very popular song that tells this story.

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Los señalamientos del

Intenta lo siguiente: Study zone: Hacer gesto cómo si se estuviera leyendo un libro.

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Review 1

Study zone: Hacer el gesto como si se estuviera leyendo un libro. Quiet please: Colocar el dedo en la boca.

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Las palabras clave de una canción

There is a very popular song that tells this story. / Existe una canción popular que narra esta historia.

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

Se hizo popular en las ferias para que las personas se diviertan y hoy en día se sigue jugando.

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Cuenta la leyenda...

Cuenta la leyenda...

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Imagina y describe

Aprendizaje esperado: Describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas

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Descubre al personaje

Aprendizaje esperado: Describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas

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De cuentos, narraciones y verduras

¿Recuerdas que en programas anteriores has registrado los cuentos, fábulas o leyendas que te leen?

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¿Dónde sucedió?

Para terminar, recuerda que deberás registrar los cuentos, fábulas o leyendas que te estén leyendo.

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