Resultados para: «lectura-en-lengua-indigena»

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¿Quisiste decir indígena?
¡Imagino, comparto y celebro!
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¡Imagino, comparto y celebro!
Ahora te conviértete en figuras geométricas colocando tu cuerpo como las dibujan en su cuaderno.
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¡Jugando con mi cuerpo!
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¡Jugando con mi cuerpo!
Imagina que eres: La letra “A mayúscula” La letra “E mayúscula” La letra “U mayúscula”
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Manifiesto mis emociones
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Manifiesto mis emociones
Analizaste la letra y exploramos otras posibilidades. Presentaste todo el proyecto.
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Recuerdo y construyo
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Recuerdo y construyo
La barca en movimiento.
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Canto y reinvento
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Canto y reinvento
Actividad 3 Es momento de cantar la pieza completa, la letra original y con la letra inventada.
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A cantar se ha dicho
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A cantar se ha dicho
En algún momento te ha gustado tararear o cantar una canción de moda, una pieza musical que escuchaste en la radio, alguna
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Imagino y siento
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Imagino y siento
Énfasis : Analiza la letra y la tonada de la canción infantil elegida en el proyecto, para hablar de las emociones
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Reconozco y construyo
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Reconozco y construyo
postura de enojo. 8 tiempos en marcha rápida, pausa 1,2,3,4,5.
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¡Así se baila!
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¡Así se baila!
Observa el siguiente video en especial a los personajes, en los minutos 2:26 a 4:40 Pie Rojo – Juegos.
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¿Me muevo o no me muevo?
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¿Me muevo o no me muevo?
El Reto de Hoy: En cada sesión realizarás una Actividad Reto, donde pondrás en práctica lo que aprendiste y
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El origen
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El origen
las danzas, en las fiestas y actividades de su escuela como en los bailes.
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Rockola Musical
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Rockola Musical
¿En tu comunidad lo han bailado?
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La música en el mundo
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La música en el mundo
La música en el mundo
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El ritmo y mi cuerpo
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El ritmo y mi cuerpo
Énfasis: Organiza una secuencia vocal o de sonidos producidos con objetos de su entorno en donde se perciban
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Escucho y produzco
Contenido · Ficha de clase
Escucho y produzco
En la siguiente actividad necesitas dos vasos con agua y pega en ellos para hacer algún sonido.
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