Resultados para: «identificar-las-emociones»

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¿Derecha o izquierda?
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¿Derecha o izquierda?
Actividad 3 En la siguiente actividad explorarás las relaciones de movimiento derecha, izquierda, adelante,
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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
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Jugando en silencio
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Jugando en silencio
https://youtu.be/16SKgoRHG1s La forma de expresión de la niña permite observar su angustia y su miedo.
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Adivina qué soy
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Adivina qué soy
Observa las siguientes imágenes y realiza las figuras corporales y simula la flexión y la extensión.
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¡Imagino, comparto y celebro!
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¡Imagino, comparto y celebro!
(variantes en las estrofas) las dos ------ le pega la tos.
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¡Jugando con mi cuerpo!
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¡Jugando con mi cuerpo!
Énfasis: Identifica la forma de su cuerpo y la de sus familiares a partir de juegos que lo relacionen con su
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Manifiesto mis emociones
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Manifiesto mis emociones
Manifiesto mis emociones
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Recuerdo y construyo
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Recuerdo y construyo
Recuerdas la actividad de la sesión anterior, la Canción de la Barca. Luis Pescetti.
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Canto y reinvento
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Canto y reinvento
Las dos estrofas inventadas se cantarán en la segunda mitad de la canción.
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A cantar se ha dicho
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A cantar se ha dicho
Énfasis: Aprende la canción elegida, o un fragmento de ella, a partir de identificar las características de
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Imagino y siento
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Imagino y siento
Énfasis : Analiza la letra y la tonada de la canción infantil elegida en el proyecto, para hablar de las emociones
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Reconozco y construyo
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Reconozco y construyo
Identificarás las cualidades del sonido.
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¡Así se baila!
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¡Así se baila!
En la vida diaria, así como en las actividades que realizas cotidianamente puedes buscar espacios de expresión artística
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¿Me muevo o no me muevo?
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¿Me muevo o no me muevo?
Identificarás el silencio como un elemento importante para la composición artística a partir de ejercicios.
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El origen
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El origen
Énfasis: Investiga la pieza musical elegida para identificar el origen de la misma.
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