Resultados para: «how-many»
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mano?
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· Ficha de clase
El croquis y los trayectos
Ahora levanta tu mano derecha, si son diestros es la mano que utilizas para escribir, puedes escribir la palabra derecha
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
Hoy aprendiste que:
Tienes derecho a un nombre.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo y su cuidado
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Mis derechos día con día 1
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente 2
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente
El Reto de Hoy:
Investiga con tus familiares o conocidos las actividades que realizan otras niñas y niños durante
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· Ficha de clase
¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana y la tecnología
Se conmemora o celebra, hoy el 20 de noviembre.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
El Reto de Hoy:
Realiza junto a tu familia el experimento de la sesión de hoy, toquen con cuidado en diferentes
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· Ficha de clase
Lo que necesitan los animales
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Imaginando historias
Hoy has fortalecido la expresión oral y la creatividad para inventar historias, es momento de valorar lo que les resultó
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· Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
https://youtu.be/_UlLhwuxdKo
El reto de hoy:
Expresa lo que aprendiste en esta sesión, por medio de dibujos o de un texto
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