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¿Cuánto más?

Se multiplica el numerador por 2, porque es el doble, serían 3 x 2 el denominador no se multiplica porque si se hace, se

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Lo que hace falta II

Lo que hace falta II

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Sólo del mismo valor

Ayuda a Alejandra y a sus amigas a definir quién de ellas hace más recorrido en una pista de caminata.

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¿Cuántos de esos?

de un envase y le dices a alguien de tu familia que le cupo x número de vasos, y después ese integrante de la familia hace

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Lo que hace falta II

Lo que hace falta II

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Un gallito colorido

Entonces tienes que multiplicar cuatro medios por 3 Sí, se te hace más fácil súmalos: 4 medios + 4 medios + 4 medios, es

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Sólo del mismo valor

Ayuda a Alejandra y a sus amigas a definir quién de ellas hace más recorrido en una pista de caminata.

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¿Cuántos de esos?

de un envase y le dices a alguien de tu familia que le cupo x número de vasos, y después ese integrante de la familia hace

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Actividad 1 Vamos a utilizar las tres opciones que ya tenemos: Verbo “to be”, “Have” y “Can”.

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¡Co-men-za-mos!

Hace mucho sol. ¿Puedo esperarla aquí?

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¡Segunda llamada, segunda!

La elaboración de la escenografía, así como la de los personajes se hace con el material que se tenga y según las posibilidades

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¡Primera llamada, primera!

Hace mucho sol ¿Puedo esperarla aquí?

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Y tú, ¿cómo eres?

I have brown hair. I have brown eyes. Gracias, thank you!

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¡Héroes… tras bambalinas!

COSTUREROS Y SASTRES Observa el siguiente video que hace referencia al diseño de la escenografía y funciones del

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Manos a la obra

El dramaturgo escribe el texto teatral o le hace adaptaciones para representar la obra.

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