Resultados para: «formar-la-personalidad»
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
¿Quieres intentar nuevas formas de moverte de forma creativa?
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
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· Ficha de clase
Jugando en silencio
https://youtu.be/16SKgoRHG1s
La forma de expresión de la niña permite observar su angustia y su miedo.
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· Ficha de clase
Adivina qué soy
Observa las siguientes imágenes y realiza las figuras corporales y simula la flexión y la extensión.
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· Ficha de clase
¡Imagino, comparto y celebro!
Explorarás y construirás diversas formas corporales mediante la imaginación y con ayuda de la música.
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Énfasis:
Identifica la forma de su cuerpo y la de sus familiares a partir de juegos que lo relacionen con su
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
En las sesiones anteriores trabajaste de la siguiente forma:
Se eligió una canción.
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
Dará forma a la canción seleccionada con una secuencia sencilla de movimientos de acuerdo a la letra
¿Qué
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Actividad 3
Es momento de cantar la pieza completa, la letra original y con la letra inventada.
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
Lee la letra de la canción.
Entona la pieza y realiza gestos corporales.
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· Ficha de clase
Imagino y siento
¿Cuál es la razón por la que te gusta esa o esas canciones?
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
Tocarás un tambor, mientras marcharás al ritmo de éste, de la siguiente forma:
16 tiempos en su lugar.
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
volveremos, la volveremos, la volveremos a empezar.
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
Cuando pare la música adopta una posición estática o pausa activa.
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· Ficha de clase
El origen
La Flauta pertenece a los instrumentos de viento, hay de muchos tamaños, formas y materiales, se utilizan los dedos y se
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