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Reconozco y construyo

Recuerdas la sesión anterior, aprendiste: A explorar las pausas y silencios que se presentan en la música.

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¡Así se baila!

volveremos, la volveremos, la volveremos a empezar.

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¿Me muevo o no me muevo?

Cuando pare la música adopta una posición estática o pausa activa.

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El origen

Como ya explicó Francisco en el video, el grupo de Tamborileros participa en las ceremonias interpretando la música para

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Rockola Musical

Explicarás las razones de tu elección en la pieza musical.

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La música en el mundo

La música en el mundo

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El ritmo y mi cuerpo

parada en la pared…)?

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Escucho y produzco

Por ultimo conoce la última cualidad del sonido que es la intensidad.

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No te veo, pero si te escucho

La intensidad. La duración. y la altura.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Colorear mi sentir por la naturaleza

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Pintemos mi escuela de emociones

Es la comunidad escolar la que imprime vida a los edificios y objetos.

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Familias coloridas

Relata una experiencia de tu comida favorita, por ejemplo, Mario nos cuenta que, la carne en su jugo y la gelatina; la carne

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El color de mis emociones

La sensación del calor, ¿Con qué color la relacionas? ¡Ah! 

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Soy fuente de sonidos

¿Ya tienes la tuya? ¿Es la misma que me comentaste al inicio de la sesión?

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Viajamos a la selva!

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