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Aprendamos con la ciencia

identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Una rica y fresca agua de limón, que lleva jugo de limón, agua y posiblemente azúcar, pero ya no se ven claramente ninguno

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¡Cuántos colores!

explica que las propiedades de las mezclas, como color y sabor, cambian al modificar las proporciones de los materiales que

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

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El frío cambia los objetos

relaciona los cambios de estado físico (líquido, sólido y gas) de los materiales con la variación de la temperatura.

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

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Una historia con muchos cambios de temperatura

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¡Esas formidables fuerzas!

Abrir y cerrar cajones, destapar botellas, mover objetos de un lugar a otro, hasta para rociar agua a las plantas con un

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Que la fuerza lo deforme...

y los hipopótamos, aunque fueran chicos de edad, no usaran los juegos, para no romperlos, y evitar accidentes a las crías

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

conmemoración del 5 de mayo.

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Los tonos del sonido

¿En qué número de frasco pasa de aguda a grave o viceversa?

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¡Que pongan música moderna!

Los productores musicales tienen que saber de sonido, música y de tecnología: de energía eléctrica, de energía sonora, de

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Sonidos de la naturaleza

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Los sonidos que no escuchamos

y recepción de ultrasonidos debajo del agua.

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