Contenido · Ficha de clase

Sociedad, técnica y naturaleza

A través de esas voces que Juan Preciado escucha, se entera de la historia de su padre Pedro Páramo, su hacienda La Media

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia y sus aportes al mejoramiento técnico

Los primeros martillos de los que se tiene conocimiento son de la Edad de Piedra, alrededor del año 8000 a.n.e Estos martillos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hay detrás de la técnica?

La locomotora Rocket hizo el trayecto entre las ciudades inglesas de Manchester y Liverpool a una velocidad media de 47 kilómetros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Influencia cultural en las creaciones técnicas

Media taza de semillas o piedras pequeñas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué pasó?, ya nada es igual

Por ejemplo, en la Edad Media, donde no había luz, ni agua potable, seguramente era muy difícil lograrlo de una manera eficaz.Como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Impacto de la técnica en el ambiente III

Los niños, personas de la tercera edad y aquellos con sistemas inmunitarios débiles son los más propensos a contraer enfermedades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La delimitación del problema técnico

las características que Hugo quiere que tenga el producto, las cuales son: Que sea atractivo para los infantes de la edad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La elección de una alternativa de solución

hacer un diseño atractivo de animales, vegetales, dibujar imágenes que llamen la atención de Ana y de otros niños de su edad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Considerando la edad y los gustos de Ana, podríamos decir que la posibilidad que le brinda el empaque de hacer sus propios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

Para saber si el empaque responde a los gustos de niñas y niños de 7 a 10 años de edad, debes preguntarles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

alternativas de solución, y tomó la decisión de elaborar un empaque que fuera atractivo y adecuado para niñas y niños de la edad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

de la vida, el niño cargado en la espalda de la mujer, a su lado derecho una niña, en el medio del cuadro la mujer de edad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Registro, organizo, analizo y decido

Tal vez se podría empezar por preguntar el nombre, la edad, el grado, identidad de género, entre otras preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura e interpretación de gráficas circulares

¿Puedes determinar cuáles son el segundo y tercer motivo por los que las personas de 18 o más años de edad, leen libros?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Registro, organizo, analizo y decido II

Es claro, al observar las gráficas, que el uso de Internet en la población en edad escolar aumenta conforme se va avanzando

Ver contenido