Resultados para: «cuál-está-más-concentrado»
19368 resultados
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
Observa este otro video.
Música: Chinelos.
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
En esta imagen se pueden ver unos bambúes y no todos están derechitos, pero sí predomina el color verde y amarillo, además
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
El metatarso es la parte del pie que va justo desde donde nacen tus deditos hasta aproximadamente la mitad de este, está
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
En esta cápsula se tiene como invitada muy especial, a nuestra amiga la Pandereta. ¿Cómo estás pandereta?
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
¿Cómo estás jugando con tu silla? ¿La cambiaste de lugar?
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· Ficha de clase
El museo de mis emociones
En ambas está plasmada una emoción; en este caso, la tristeza y la alegría, claro, con diferente motivo, a diferencia de
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
¿Cuál sería un objeto especial para ti?
Coméntalo con tu familia.
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
DAVID: Oye, ¿Y sabes de que está hecho este arco?
MEZTLI: Mmm ¿De madera?
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Hay abajo,
Abajo lo están oyendo.
Hay abajo.
Abajo lo están oyendo.
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
¿Dónde está?
¿Les recuerda algo o alguien esta imagen?
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
está representado es una tragedia que está a punto de ocurrir, y eso puede producir la sensación de impotencia por no poder
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
Es una expresión que se refiere al siglo XIX, es decir, que los paisajes de este gran artista ya llevan más de cien años
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· Ficha de clase
Climas absurdos para movernos
¿Los movimientos fueron más leves o pesados?
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· Ficha de clase
Andares y caminos
En el caso del niño, pon atención en cuál es el pie que está con el mayor peso, qué hace el otro, cómo están las manos, dónde
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
Posiblemente ya has escuchado este termino anteriormente. El concepto de esta sesión es el performance.
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