Contenido · Ficha de clase

Esculturas para jugar

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Ahuyentando el miedo

Lee la historia que creaste para tus personajes y utiliza diversos objetos que tengas a la mano.

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Patrones y secuencias

La secuencia, para ella se refiere a cuando se hace una serie de hechos o cosas que se van uniendo.

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Moviéndonos al pulso de mi música

Para continuar, primero debes recordar qué es el pulso musical.

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Orquesta casera

Puedes friccionar o golpear dos objetos, para saber qué sonido producen. ¿Qué hacemos?

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El sonido nos mueve

¿Te das cuenta de que, los niños escuchan distintas cosas de acuerdo con la hora que realizaron su “colección de sonidos”

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El tesoro del conocimiento

¿Qué hacemos? ¿Sabes lo que representa la siguiente imagen? ¡Es un mapa!

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Espacios coloridos

Imagina y pide a alguna de las personas que te acompaña, que te indique qué acciones realizar para salir de la trampa.

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Los andares de mi familia

trazar en el piso las trayectorias que has elegido para cada integrante y harás dos acciones que realiza cada uno cuando

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Zenén Zeferino y el son jarocho

Lee con atención para que conozcas más sobre la música y en especial que podrás bailar al ritmo de la música.

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Diseño mis trayectorias

A continuación, te voy a dar algunos ejemplos para que quede más claro qué son las trayectorias.

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

saber el nivel que indicaba.

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Aromas y sabores para recordar

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El Violín de Shari Mason

Es importante saber que estos elementos tienen mucho que ver con la entonación del instrumento y que ayudan a:

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Del tacto a la expresión

Te aseguro que te será muy divertido saber que lo que estás viendo, se puede sentir, y como se siente,

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