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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

¿Qué te parece si iniciamos cantando una bonita canción? ¡Vamos a escucharla! #AprendeEnCasa II. 1º Primaria.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

¿Qué pasa en la canción?

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Escribo y leo mi nombre

Aparece el nombre “Camilo”, la primera sílaba es “ca”, creo que tengo la primera, es “camión”. ¡Fíjate en las imágenes!

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Imaginando historias

puede ayudar a inspirarte e imaginar la historia de los animales, y repetir las veces que sean necesarias, si tienes otra canción

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

¿Te gusto la canción?

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Ronda infantil tradicional ¿Qué tal, lograste completar todos los versos?

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La rima en el poema

Ronda infantil tradicional ¿Cuáles palabras tienen un sonido parecido? ¿En qué son semejantes?

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La ruleta de las artes

Puedes escuchar una canción y moverte al ritmo de ella ocupando todo el espacio en el que te encuentras, solo recuerda contar

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Juego por aquí, arte por acá

E n las comunidades tradicionales el mago sigue siendo un personaje central , es decir,

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Exploradores del arte perdido

Es decir, tu familia, representa de dónde eres, ¿cuáles son tus costumbres y tradiciones?

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Consigna 16: Mueve tu cuerpo al ritmo de la música, expresando lo que e transmite la canción

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Conectemos con las artes

realiza la actividad, o quizás también lo puedas dibujar en tu libreta y representarlo de esta manera, con una animación tradicional

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Tú, yo, nosotros: comunidad

“Mi familia son los de casa: sus abrazos me cobijan Me abrazan hoy en una alegre canción,

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Algunas plantas son medicinales y se han usado en la medicina tradicional mexicana.

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Entre rastros y huellas

Tus huellas se quedan, no sólo en los lugares, sino también al hacer conexiones con situaciones artísticas, como una canción

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