Resultados para: «cómo-es-la-población-en-el-mundo»
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· Ficha de clase
Un punto azul en el espacio
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· Ficha de clase
Animales con brújula incluida
Pero en el caso de los animales, ¿Cuál es el medio por el que se orientan?
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· Ficha de clase
La tierra, un gran imán
La tierra, un gran imán
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· Ficha de clase
¡Escuchen todos!
La bocina es la que produce los sonidos, en su interior hay un imán y bobina de cable que forma el electroimán.
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· Ficha de clase
Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes
- El imán Tesla 45 más potente del mundo, fue construido en Estado Unidos en el año 2011 en un centro Universitario
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· Ficha de clase
Atracción por los metales
La forma en la que se alinea la limadura es muy diferente, pero si bien el campo magnético es invisible, con la limadura
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· Ficha de clase
Polos no tan opuestos
¡la forma en la que la vela de los barcos es lo último que ves de ellos en el mar y la sombra circular de los eclipses no
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· Ficha de clase
La ciencia me atrae
La ciencia me atrae
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· Ficha de clase
Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo
Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo
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· Ficha de clase
Una nueva aventura
Bienvenida e introducción a la asignatura y el grado.
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· Ficha de clase
Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.
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· Ficha de clase
Repaso: Llegó la primavera
Repaso: Llegó la primavera
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· Ficha de clase
Un timbre para cada cosa
describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.
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· Ficha de clase
Repaso: Un día en la Tierra
Repaso: Un día en la Tierra
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
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