Resultados para: «acciones-para-prevenir-la-obesidad»
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· Ficha de clase
¡Jugando con mi cuerpo!
Una pierna, como si ¡Estuvieses batiendo la masa para preparar un pastel! ahora la otra pierna.
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· Ficha de clase
Manifiesto mis emociones
Para la sesión del miércoles utilizarás un resorte de 2 mts. de largo y 1 cm. de ancho.
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· Ficha de clase
Recuerdo y construyo
Otros niños y niñas le pusieron algunos movimientos sencillos para recordar la parte de la canción que les invita a mover
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Inicia escuchando el ritmo de la pieza que más te guste y después aprende la letra, será una motivación para inventar la
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
Algunas recomendaciones técnicas básicas para preparar la voz.
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· Ficha de clase
Imagino y siento
Pide a mamá, papá o alguien que te acompañe para leer la siguiente canción y tú tienes que ir dibujando a la par con él:
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· Ficha de clase
Reconozco y construyo
Y estarás en silencio por 5 tiempos para realizar la pausa, es decir: La postura.
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
Pide la ayuda de tu mamá, papá o de quien se encuentre contigo para realizar esta actividad.
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
Cuando pare la música adopta una posición estática o pausa activa.
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· Ficha de clase
El origen
Para muchos la música que es producida por el tambor y la flauta y además porque muestra un poco más de sencillez para producirla
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· Ficha de clase
Rockola Musical
Banda La Sinaloense. La Metralleta.
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· Ficha de clase
La música en el mundo
La música en el mundo
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
por los primeros pobladores y aprendieron a distinguir los sonidos de la naturaleza, para que se utilizaban las primeras
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
En la siguiente actividad necesitas dos vasos con agua y pega en ellos para hacer algún sonido.
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
Incluso es a través de estas características que la música se auxilia para ser creada.
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