coleccion · Ficha de clase

Las colecciones

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¿Cuánto me falta?

Para las tarjetas rosas será el 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 y para las tarjetas verdes será: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 y 18

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Son cuentos, pero con números

Si cuentas las manzanas tachadas, notarás que los niños cortaron 4 manzanas.

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¿Cuál prefieres?m

Identificarás las preferencias de un grupo de persona, a través de una encuesta.

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¿Cuántos hay?

marcas, coloca los números, en los sombreros tienes 1, 2, 3, 4, 5 y 6 marcas, por lo tanto, escribes el número 6 en las

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Registramos nuestras preferencias

Cuenta las marcas del primer renglón, a ver si son 5: 1, 2, 3, 4, 5 y 6 entonces, este no corresponde al azul.

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Hay más de… hay menos de…

Recuerda que puedes elegir las marcas que más te gusten, lo importante es que no olvides registrar cada tiro, si no cuentas

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Barquitos

Igual que en el primer barco, nombra las figuras con que lo armaste.

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Un día en la vida de Juan

Las indicaciones son las mismas de la página anterior.

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El diariom

Empieza doblando las hojas en tres partes, después, vas a pegar varias hojas, cada una de las secciones será un día de la

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Organizo mis días

Este es el horario de Aprender en Casa para que veas las materias que se repiten en la semana.

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¿Quién llega primero?

Sigue realizando las sucesiones de los números que faltan.

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¿De cuánto en cuánto?

Énfasis: distinguir regularidades en las sucesiones numéricas del 2 hasta la del 9. ¿Qué vamos a aprender?

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De compras en el tianguis

Y al puesto a donde va, las frutas y verduras las venden por montoncitos.

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La huerta de la familia de Isaac

Énfasis: resolver problemas que impliquen el uso de las sucesiones de 2 en 2, de 3 en 3 hasta 9 en 9.

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