Resultados para: «pareja»
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· Ficha de clase
¡El reto del conocimiento!
Pasos para elaborar un texto expositivo.
Elegir el tema.
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· Ficha de clase
¡Vamos a contar historias de terror!
para esto, debes determinar cuáles son las palabras clave que necesitas investigar.
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
público, sobre todo para los niños y niñas de nuestra región.
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información confiable en internet?
fuente confiable para nuestra investigación.
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· Ficha de clase
¡La palabra clave es el mole!
Lugo, se les echa agua fría para detener el fundido.
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· Ficha de clase
¡Vamos a investigar sobre los huracanes!
Énfasis:
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Delimitación del tema por
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· Ficha de clase
Las fuentes de información y sus partes
Aprendizaje esperado:
Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta
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· Ficha de clase
Busco información y la organizo
Aunque puede haber fábulas sobre huertos, nos sirve para nuestro propósito.
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· Ficha de clase
Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación
Guion para radio.
Estos son tus insumos (o ingredientes si fuera comida).
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· Ficha de clase
¿Qué anunciamos?
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Signos de puntuación.
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· Ficha de clase
Un anuncio sobre los gérmenes
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Definición del
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información en distintas fuentes?
Si te gusta visitar la biblioteca para investigar o simplemente para disfrutar de la lectura, esta información es para ti
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
Aprovecharemos esta clase para aprender a saludar en lengua maya.
Bix a beele’ex Ma’alob.
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· Ficha de clase
Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir
Hay muchos temas para poder escribir, ¿Qué te parece si comenzamos eligiendo el tema?
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· Ficha de clase
Mis ideas
Énfasis:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Semejanzas y
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