Resultados para: «caja-especial»

20074 resultados
Relaciones lineales no proporcionales
coleccion · Ficha de clase
Relaciones lineales no proporcionales
Trabaja en ubicar cada punto.
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¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
Es decir, una décima de gramo por cada mililitro.
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Las actividades económicas: su relevancia e impacto en el medioambiente
coleccion · Ficha de clase
Las actividades económicas: su relevancia e impacto en el medioambiente
Tú en casa, reflexiona en todo lo que haces en un día e identifica cuáles son las actividades económicas que intervienen
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El camino Matemágico.
coleccion · Ficha de clase
El camino Matemágico.
Cada uno trae retos y desafíos muy entretenidos. ¿Te gustaría jugar?
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Diferencias entre la población  rural y urbana
coleccion · Ficha de clase
Diferencias entre la población rural y urbana
El reto de hoy: Te invito a reflexionar, en casa, con tus hermanos, papás o abuelos, sobre
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La historia continuará...
coleccion · Ficha de clase
La historia continuará...
Y el zorro se alejaba cada vez más y más.
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Mis ideas, mis emociones
coleccion · Ficha de clase
Mis ideas, mis emociones
Cada persona interpreta las emociones, sensaciones y estados de ánimo, según sus ideas, creencias, personalidad y por la
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¿Cuántas veces cabe? I
coleccion · Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
coleccion · Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
En casa puede haber alguien que conozca, por ejemplo, sobre perros, gatos, vacas, caballos, conejos, víboras, arañas, insectos
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Mi lectura
coleccion · Ficha de clase
Mi lectura
La reunión puede ser en una casa, en la escuela o en la biblioteca.
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
coleccion · Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
En casa puede haber alguien que conozca, por ejemplo, sobre perros, gatos, vacas, caballos, conejos, víboras, arañas, insectos
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
En casa puede haber alguien que conozca, por ejemplo, sobre perros, gatos, vacas, caballos, conejos, víboras, arañas, insectos
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Mi lectura
coleccion · Ficha de clase
Mi lectura
La reunión puede ser en una casa, en la escuela o en la biblioteca.
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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6
coleccion · Ficha de clase
De 3, de 4, de 5 y hasta de 6
¿Qué diferencias observas en cada figura?
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¿Cuántas veces cabe? I
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¿Cuántas veces cabe? I
Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más.
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