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Mi espacio en movimiento

De esta forma el cuento funciona como una metáfora del caos que a veces está en el exterior y de cómo a pesar de él, podemos

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Así pinto yo

“Umm” ¡Puedo hacer un punto mejor que ese!

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A pintar con cálidos y fríos

Este otro dibujo es igual, solo que está elaborado con colores fríos ¿Qué hora del día crees que esté representando esta

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Mundo de colores

¿Cuál fue tu experiencia de plasmar tus creaciones, pero esta vez con movimiento?

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El color en todas partes

¿Cuál crees que sea la razón del título de esta obra? ¿Qué significa el uso de esos colores?

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Las formas del movimiento

En esta sesión seguirás jugando con los movimientos corporales para comunicarte, pero en esta ocasión serán acciones de la

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En busca de la emoción perdida

v=u99f9RAvwu4 Ahora escucha a Beethoven, ¿Qué emoción crees que esté transmitiendo?

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¡Adivina qué soy!

Al concluir comenta sobre los movimientos y sensaciones que experimentaste con esta exploración.

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¿Y cómo me muevo?

Te invito a realizar esta exploración, por ejemplo, barrer, realiza el movimiento simulando que barres, pero en esta ocasión

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Shsssss

v=7P2IsmnZ6uE&t=66 Alan y Staff no hablan en este video, eran los letreros los que daban las ideas.

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A qué suena el silencio

Observa esta secuencia, léela con ritmo, dices el nombre del objeto dando palmadas, intentemos el primer renglón.

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Escucho a mi cuerpo

No olvides practicar lo que aprendiste en esta sesión.

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La forma de mis emociones

●          Asigna un título a tu obra: Explica por qué elegiste ese título.

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Yo me muevo, tú te mueves, todos nos movemos

v=O9uxkrciW8Y ¿Qué emociones experimentaste con esta pieza?

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¡Sígueme!

En esta ocasión propondrás algunos pasos de baile para esta canción. Actividad 1.

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