Contenido · Ficha de clase

Y Ética

La humanidad, a lo largo de su historia, ha sentido la necesidad de agruparse y de promover la aceptación de individuos por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y Ética

situación, estas mujeres tuvieron la iniciativa de organizarse y ofrecerles comida a las y los migrantes mientras viajan en el lomo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

el caso de la identidad, ésta se construye mediante las experiencias, aprendizajes e influencias que vas teniendo a lo largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones juveniles

La identidad se va conformando con las experiencias y aprendizajes que vas adquiriendo a lo largo de tu vida, debido a la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principios y valores en un Estado de derecho

A lo largo de la sesión, has comprendido que son las ciudadanas y los ciudadanos quienes ceden la autoridad a las y los gobernantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos de un ciudadano

Entrevistador: ¡Bienvenida, credencial de René García Rosas. Credencial: ¡Muchas gracias por invitarme!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

La autonomía moral se desarrolla a lo largo de la vida, pero su inicio se da durante la adolescencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

conversan lo siguiente: Efraín: Me gustaría comentarte que hoy por la mañana, al pensar cómo vestirme, decidí hacerlo de rosa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Guillermo Medina se procura que las alumnas y alumnos sean empáticos, tengan conciencia de sus decisiones, convivan de forma sana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

se generan los antecedentes más importantes para la consolidación de los diversos tratados y leyes que surgieron a lo largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Tu respuesta no debe ser muy elaborada, ya que irás trabajando con esta idea a lo largo de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

A lo largo de tu vida, experimentarás una serie de situaciones que te permitirán explorar quién eres, las cosas que te gusta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la salud integral?

Ve tomando nota a lo largo de esta sesión para que puedas contestar estas preguntas al final.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la salud y la protecciónf

Puedes organizar la información en un mapa mental o algún otro organizador gráfico e ir complementando tus ideas a lo largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

Complementa tu esquema a lo largo de la sesión.

Ver contenido