Contenido · Ficha de clase

Escucho y produzco

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No te veo, pero si te escucho

Aprendizaje esperado: Escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos

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Colorear mi sentir por la naturaleza

En estos recipientes se tienen recortes de los colores primarios y secundarios y también de los tonos que se pueden crear

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Pintemos mi escuela de emociones

¡Es increíble cómo están conectados estos con las emociones y las sensaciones!

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Familias coloridas

experimentar con estos colores y la relación que podemos entablar con los personajes que conforman nuestra familia, además

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El color de mis emociones

y fríos.

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Soy fuente de sonidos

El Reto de Hoy: Puedes producir sonidos y ritmos con objetos inimaginables y extraños, sigue

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¿Estás listas y listos?

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Las cosas que escucho

Ahora escoge tres que te hayan gustado, por ejemplo, yo primero tomo mi hoja de papel y la estiro y desdoblo, después pego

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Jugando con la voz

¿Listas, niñas y niños? Ponte de pie y ¡comencemos!

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Silencios para jugar, imaginar y sentir

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Y se hizo el silencio...

Y se hizo el silencio...

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

De forma conjunta y al unísono vamos a replicar estos sonidos siguiendo la siguiente secuencia y la vamos a realizar dos

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Mis sonidos en silencio

Pero ahora vamos a involucrar un elemento que se encuentra presente en todo y es el ritmo.

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Más canciones para el corazón

Comenta cómo te hizo sentir crear y cantar el rap, menciona sensaciones y emociones.

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